Lacuesta, Lorena, Valentina Barrios, y Rodolfo Ungerfeld. 2020. «Las Exigencias Para Aprobar El Curso Mejoran El Rendimiento De Los Estudiantes: Estudio De Caso Del Curso De Fisiología De La Facultad De Veterinaria, Universidad De La República, Uruguay». Veterinaria (Montevideo) 56 (213):e20202135606. https://doi.org/10.29155/VET.56.213.6.