Lacuesta, Lorena, et al. «Las Exigencias Para Aprobar El Curso Mejoran El Rendimiento De Los Estudiantes: Estudio De Caso Del Curso De Fisiología De La Facultad De Veterinaria, Universidad De La República, Uruguay». Veterinaria (Montevideo), vol. 56, n.º 213, mayo de 2020, p. e20202135606, doi:10.29155/VET.56.213.6.